التصنيف: الواقع الافتراضي

هل يمكنك التعلم عبر الألعاب؟ الواقع الافتراضي يشبه إلى حد كبير الألعاب، ويمكن استخدامه للتعلم. هناك احتمال واضح تمامًا وهو استخدام الواقع الافتراضي للتعلم الإلكتروني، حيث يمكن لأصحاب المصلحة إعداد بعض السيناريوهات واختبار بعض الأشياء في بيئة محمية. يمكن للتكنولوجيا أن. عبر أساليب المحاكاة المتقدمة تمنح الطلاب الفرصة لإجراء تجارب كيميائية في الواقع الافتراضي – أو المشاركة في المفاوضات الدولية مع شركاء عالميين في الفضاء الافتراضي.

من خلال هذه المدونة، يريد أصحاب المصلحة التركيز على كيفية استخدام أصحاب المصلحة للتكنولوجيا في سياقات التعلم. VR هي تقنية تخلق عوالم افتراضية واقعية للغاية ثلاثية الأبعاد و 360 درجة. من المحتمل أن تكون إحدى الشركات الرائدة عالميًا في مجال الواقع الافتراضي في طريقها إلى تأسيس نفسها في فيبورغ.

حلول البندولا تقدم دورات تعليمية منظمة، حيث يتم تضمين تطوير مواد وبرامج الواقع الافتراضي كجزء من الحل.

حلول بندولا: الواقع الافتراضي ومجالات تطبيق التكنولوجيا

في التعليم، يمكن اكتساب المعرفة حول النظريات الأساسية ذات الصلة حول وظائف التكنولوجيا الرقمية بالإضافة إلى الطرائق التفاعلية ويمكن تضمينها في التعاون في التصميم والابتكار حول تقنيات الواقع الافتراضي/الواقع المعزز. في التعلم، هناك مفهوم يسمى النقل، والذي يمكن اعتباره التوازن بين التدريس وما تم تعلمه بشكل ملموس. يمكن للواقع الافتراضي أن يدعم ذلك من خلال جعل التدريس أقل تجريدًا من خلال الحالات الملموسة. إقرأ أيضاً: الواقع الافتراضي دروس مدرسة لتعليم القيادة.

في دورة "تجربة التصميم للواقع الافتراضي/الواقع المعزز"، ستتعلم كيفية استخدام وظائف تقنية الواقع الافتراضي/الواقع المعزز. في منصبك كمستشار تربوي في كلية جامعة متروبول، ستعمل على تطوير عمليات التعلم الرقمي وطرق تدريس تكنولوجيا المعلومات والمشاركة في المشاريع وورش العمل التي تتضمن كل شيء بدءًا من تطوير الدورات عبر الإنترنت وحتى التعلم المدمج واستخدام الفيديو والوسائل الرقمية أدوات. اقرأ المزيد عن: التدريب على الواقع الافتراضي.

يعد الواقع الافتراضي أو الواقع الافتراضي رهانًا جيدًا إذا كنت ترغب في تجربة التكنولوجيا في التدريس. تم تصنيف معظم أجهزة الواقع الافتراضي على أنها 12+، ويوصى بعدم دخول الأطفال إلى العالم الافتراضي إلا تحت إشراف الكبار. بما في ذلك هو كوة الذهاب إحدى هذه الوحدات.

إن الواقع الافتراضي يصل إلى الدنماركيين على نطاق واسع، وسوف يختبر المشروع كيفية استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي بشكل أكبر. القاسم المشترك بين العديد من المشاريع حاليًا هو أنها تعزز، من بين أمور أخرى، نشر الأدب والمعلومات العامة وتحفيز اللغة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، فضلاً عن خلق تعاون أفضل بين مكتبات البلاد ومراكز التعلم التعليمية.

وأوضح توبياس هايبرغ أن "طرق التدريس في المستقبل تجمع بين الواقع الافتراضي والبرمجة وألعاب الكمبيوتر المتقدمة مع التركيز اليوم على الإبداع والتعلم القائم على التحدي - دون إغفال المُثُل الكلاسيكية للتعليم". ينظر فيما يتعلق علم النفس، هناك أيضًا العديد من الجوانب المثيرة في الواقع الافتراضي. حلول البندولا تصنع خطأ حلول لعلماء النفس وغيرهم.

سيحتاج الأطفال إلى كفاءات مختلفة عن تلك التي توفرها المدارس الابتدائية وغيرها من وسائل التعليم اليوم، كما يقول توبياس هايبيرج من كلية جامعة كاليفورنيا، رئيس قسم الرقمنة والتعلم، في عرض تقديمي لثلاث ورش عمل حول كيفية خلق التكنولوجيا لمواقف تعليمية جديدة.

العديد من الاحتمالات في الواقع الافتراضي

يتسارع الواقع الافتراضي إلى الأمام ويمكن أن يؤدي إلى نقلة نوعية في التدريس، كما كتب فاغبلاديت جيمناسيسكولين في عام 2014، وكتب في عام 2016 أن "الواقع الافتراضي يفتح أشكالًا جديدة تمامًا من التدريس، حيث يمكنك بسهولة العودة بالزمن إلى داخل جسم الإنسان أو خارجه". إلى بلدان بعيدة.' تستخدم بعض المؤسسات التعليمية الواقع الافتراضي في التدريس.

وبمساعدة التكنولوجيا الحديثة، يمكن للتعلم الافتراضي أن يدعم التدريب والتدريس في مساحة تم إنشاؤها رقميًا، كما هو معروف من الواقع الافتراضي. بحث جديد: الواقع الافتراضي أفضل من الفيديو في التدريس.

يجب أن يتم دمج عملهم مع أفضل المعرفة والأدلة الأجنبية من جامعة ستانفورد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وجامعة كاليفورنيا في بيركلي من أجل إنشاء تحالف في مجال تكنولوجيا الواقع الافتراضي. اقرأ أيضًا عن الواقع الافتراضي والتسويق باستخدام الواقع الافتراضي.

يجب تجميع نظارات الواقع الافتراضي والقفازات التفاعلية ونماذج المحاكاة باستخدام برامج مطورة خصيصًا لجيل جديد من التكنولوجيا التعليمية لاستخدامها في مجال الأدوية والتكنولوجيا الحيوية.

إن الواقع المعزز (AR)، الذي هو حاليًا على عتبة الإنجاز الكبير والواسع النطاق، يمنح الواقع طبقة رقمية من خلال الجمع بين البيانات من العالم المادي والرسومات الرقمية ثلاثية الأبعاد.

يعد الواقع الافتراضي جديدًا بالنسبة للكثيرين، ولهذا السبب من المحتمل أن العديد من المعلمين/المدربين لم يسمعوا عن الإمكانيات التي توفرها هذه التكنولوجيا الجديدة. يتابع قسم التعلم الافتراضي كيف يمكن للتكنولوجيا إضافة عناصر جديدة لتحسين التعلم. يتمتع المستخدم بفرصة التفاعل والمشاركة الكاملة في التدريب الرقمي التفاعلي، مما يعزز تجربة التعلم وفوائد التعلم. الواقع الافتراضي عبارة عن تقنية متطورة للغاية تستخدم صورًا وأصواتًا واقعية وما شابه ذلك لمحاكاة بيئة حقيقية.

على الرغم من أن الواقع الافتراضي يفتح عالمًا رائعًا ومثيرًا لجميع الفئات العمرية، إلا أن التكنولوجيا لا تزال جديدة جدًا بحيث لا توجد بيانات كافية حول كيفية تأثيرها على الأطفال الصغار على وجه الخصوص.

هنا، قامت شركة Oculus بجمع أكثر من 2.5 مليون دولار من مستخدمي موقع التمويل الجماعي Kickstarter لإنشاء أول نسخة سهلة الاستخدام من الواقع الافتراضي. حلول البندولا يستخدم تقنية Oculus. توفر التكنولوجيا مع الروبوتات والواقع الافتراضي فرصًا رائعة لدعم الحوار والتعلم وتبادل المعرفة بشكل أفضل بين الناس.

لقد أنشأوا مركزًا للروبوتات في مدرسة بور، حيث سيتعلم الطلاب البرمجة، وينظرون في كيف يمكن للتكنولوجيا أن تتحدى وتدعم تعلم الطلاب.

يتوقع فيسبوك بشكل ملموس أن يصبح الواقع الافتراضي منصة التجربة الجديدة في العالم لكل شيء بدءًا من الترفيه وحتى التعليم. تعتقد كاميلا بولسن أن إحدى وجهات النظر العظيمة للواقع الافتراضي هي إمكانية إضفاء طابع اللعب على التدريس.
قامت شركة TakeawalkVR، بالتعاون مع OPI مع منطقة جنوب الدنمارك، باختبار إمكانات الواقع الافتراضي للأشخاص المصابين بالخرف على مدار ثلاثة أشهر في خمسة مراكز رعاية في بلدية كولدينج.

اعتبارًا من يوم الاثنين 8 يناير، يمكنكم حجز موعد في المكتبة لتجربة تقنية الواقع الافتراضي الجديدة مع إمكانية الوصول إلى العديد من البرامج والألعاب: "الجديد" تكنولوجيا "مع الواقع الافتراضي يحمل إمكانات كبيرة للتعلم والترفيه، وغرفة المكتبة هي مكان واضح للمواطنين للانتقال إلى العديد من العوالم"، يقول مدير المكتبة وخدمة المواطنين أندرس كلاوسن.

أستاذ التكنولوجيا أيضا تعلُّم ومع ذلك، تعتقد كاثرين هاس في جامعة DPU أنه يجب توخي الحذر الشديد في التخلص من العبء الثقيل في التدريس، لأن هناك بعض الأشياء التي يجب تعلمها فقط ولا يمكن التلاعب بها.

سوف يقوم AR-sci بتطوير نهج أكثر تركيزًا على الطالب من خلال تسهيل التدريس الموجه نحو الاستقصاء والتعاون والتعلم النشط، وكذلك من خلال تصور العمليات المخفية غالبًا، مما يسهل على الأطفال فهم كيفية عمل ظواهر العلوم الطبيعية.

العديد من المطورين المختلفين في الواقع الافتراضي

تنتج شركة الواقع الافتراضي برامج الواقع الافتراضي بالإضافة إلى مقاطع فيديو بنطاق 360 درجة لمجموعة متنوعة من الأغراض. أن يكتسب الطلاب المعرفة بالتكنولوجيا الأحدث مثل الروبوتات أو الطابعات ثلاثية الأبعاد أو الواقع الافتراضي. يتمتع مورتن بسنوات عديدة من الخبرة في مجال أعمال التطوير، أي أ. ضمن الرعاية الصحية والألعاب وعمليات التعلم والواقع المختلط والعديد من سنوات الخبرة في تدريس تطوير الألعاب بالإضافة إلى الواقع المعزز والافتراضي.

مع حلول البندولا يتم تعليمهم في مجال تكنولوجيا المعلومات والتعلم والتغيير التنظيمي، وبالتالي لديهم أسس أكاديمية لاتخاذ القرارات في هذا المجال. وبالتالي، فإن منتجات الواقع الافتراضي الخاصة بهم مفيدة فيما يتعلق بالتعلم.

كيف يمكن استخدام الأدوات الرقمية لتعزيز تعلم الطلاب، وبالتالي فإن ما يلي هو المتغيرات المحتملة في المقام الأول حول شركة الواقع الافتراضي. ضمن موضوعهم، على سبيل المثال. أدوات المحاكاة؟

يقول جيسبر بالسليف: "لكن عندما تقوم بمراجعة الأبحاث المتعلقة بتأثيرات أدوات التعلم التكنولوجية الجديدة، ترى أنها غالبًا لا تزيد من إنتاجية التعلم".

ذهبت الأموال إلى جامعة روسكيلد، التي ستكون في طليعة مشروع جديد سيعمل على تطوير تقنيات التعلم الافتراضية ورسم خريطة لكيفية استخدام أصحاب المصلحة في المستقبل للتقنيات الجديدة على أفضل وجه في التدريس.

ومع ذلك، لا بد من القول إن الناس كانوا يفكرون بنفس الطريقة عندما ظهرت الإذاعة والتلفزيون، ولم يحدث ذلك ثورة في الطريقة التي يختار بها أصحاب المصلحة التدريس. لكن الأبحاث الموجودة بالفعل تشير إلى أن التعلم يكون أفضل كلما حصل المرء على تجارب حسية أكثر في هذه الأثناء، وبالتالي فإن أصحاب المصلحة لديهم فرضية مفادها أن الواقع الافتراضي يقول مدير المختبر توماس تيركيلدسن إن هذا سيؤدي إلى المزيد من التعلم.

هناك مشروع يتعين على الباحثين فيه التحقق من كيفية استخدام الواقع الافتراضي في سياقات التدريس.

ومن خلال تصميم النماذج المادية والزيارة في الواقع الافتراضي، تم منح الطلاب تجربتين من نماذجهم، مما عزز أساس التعلم التجريبي.

تم تطوير تطبيقات الواقع المعزز للهواتف المحمولة لنظامي التشغيل IOS وAndroid باستخدام صور واقعية ثلاثية الأبعاد، ويقوم أصحاب المصلحة بإنشاء محتوى واقع افتراضي لسماعات الواقع الافتراضي المتطورة مثل Oculus وVive، ومنصات الهاتف المحمول مثل Samsung Gear للواقع الافتراضي وGoogle Daydream وCardboard. تقوم Pendula Solutions بإنشاء الواقع الافتراضي التفاعلي: الواقع الافتراضي آرهوس. يمكن استخدام الواقع الافتراضي التفاعلي بعدة طرق، حيث يمكن أن تكون الرؤية عاملاً مهمًا.

في وحدة الموضوع، يمكنك الحصول على نظرة عامة منهجية على التقنيات الرقمية المحددة وتطبيقاتها المحتملة إلى الحد الذي تكون فيه ذات صلة، على سبيل المثال، بتصميم التجربة في الواقع الافتراضي/الواقع المعزز.

وبطبيعة الحال، فإن إدخال التعلم الرقمي لا ينفي استخدام وسائل التعلم غير الرقمية، الأمر الذي يتطلب البحث، والتفاعل بين العديد من أنواع التعلم المختلفة.

في الدنمارك، يتمتع أصحاب المصلحة بتقاليد قوية في التعلم، وبالمقارنة مع عدد من البلدان المحيطة بنا، فإن أصحاب المصلحة جيدون بالفعل - سواء في استخدام التعلم المدعوم رقميًا في التدريس أو في تطوير أدوات التدريس الرقمية.

يمكن أن تساعد Pendula Solutions في الواقع الافتراضي للتعلم والمجتمع والتجارب

بشكل عام، هناك نقص شديد في الأدلة التي تشير إلى أن تقنية الواقع الافتراضي الجديدة هي أداة تعليمية جيدة، كما يخلص لاسي جنسن في مقال علمي نشر في مجلة التعليم وتكنولوجيا المعلومات.

إذا كنت مهتمًا بمعرفة المزيد حول كيفية تعزيز التدريس باستخدام الواقع الافتراضي، فيرجى الاتصال بنا أو مراسلتنا حلول البندولا.

بمعنى آخر، بعض الاحتمالات في الواقع الافتراضي هي أن أصحاب المصلحة يمكنهم الاجتماع في نفس الغرفة وتبادل الخبرات مع الأشخاص على الجانب الآخر من العالم، ويمكن لأصحاب المصلحة العودة إلى الماضي، ويمكن لأصحاب المصلحة تجربة العالم كواحد مختلف.

تدور بعض أكبر مشاريع الواقع الافتراضي في الخارج حول إنشاء مجتمع في العوالم الافتراضية. يفتح الواقع الافتراضي أشكالًا جديدة تمامًا من التدريس، حيث يمكنك بسهولة العودة بالزمن إلى داخل جسم الإنسان أو الخروج إلى أراضٍ بعيدة.

بشكل عام، هناك نقص شديد في الأدلة التي تشير إلى أن تقنية الواقع الافتراضي الجديدة هي أداة تعليمية جيدة. ويختتم لاسي جنسن هذا الأمر في مقال علمي نشر في مجلة التعليم وتكنولوجيا المعلومات. ولكن بأي صلة؟ الواقع الافتراضي هو أكثر بكثير من مجرد نظارات الواقع الافتراضي، ولكن يمكن استخدامه أيضًا في التعلم الإلكتروني. وقد أوضحت Pendula Solutions ذلك في أودنس: الواقع الافتراضي أودينس.

نظرًا لوجود نقص في التوثيق الذي يشير إلى أن الواقع الافتراضي (VR) يعد أداة تعليمية ثورية كما يدعي تجار التجزئة، هذا ما خلص إليه باحث دنماركي في دراسة جديدة.

تخاطر المدارس والمؤسسات التعليمية بإنفاق الأموال من النافذة إذا اشترت نظارات الواقع الافتراضي لتحسين التدريس.
فيما يتعلق ببعد التفاعل، يمكن أن يساهم الواقع الافتراضي أيضًا في ذلك إذا سمح للطلاب بالتحدث مع بعضهم البعض أثناء الدرس فيما يتعلق بالتعلم.

يمكنك استكشاف العالم بطرق جديدة تمامًا، ومن المحتمل أن يساعد ذلك أيضًا في التدريب داخل صناعة الأدوية والصناعات الأخرى - لقد أصبحت النماذج الأولية بالفعل بمثابة نماذج أولية باستخدام الواقع الافتراضي. أنشأت Pendula Solutions تطبيقًا تعليميًا للواقع الافتراضي لـ Rigshospitalet: الواقع الافتراضي Rigospitalet.

وهو يشكل تحدياً للعديد من الشركات الصناعية، وقد قام أصحاب المصلحة، بالتعاون مع عدد منهم، بتطوير نماذج أولية لكيفية استخدام الواقع المعزز.

يُستخدم التدريب في الواقع الافتراضي أيضًا في مختلف الصناعات لتدريس وتدريب كل شيء بدءًا من السلامة والنظر إلى الكرة واللياقة البدنية بالإضافة إلى الإجراءات الفنية المعقدة، على سبيل المثال. من خلال هذا المشروع، يرغب المرء في إنشاء أول تجارب خاصة بالمكتبة باستخدام الواقع الافتراضي حتى يتمكن من نقل توصيات ملموسة وإلهام إلى المكتبات الأخرى المهتمة بإمكانيات التكنولوجيا لأنشطة التواصل والتعلم: التعلم بالواقع الافتراضي.

عبر أنشطة الشركات، يتم اتخاذ القرارات، ويتم مشاركة المعرفة والتعلم، ويتم جمع البيانات، ويتم تقديم المنتجات والحلول، وكل ذلك يمكن جعله أكثر كفاءة وأكثر جاذبية وتعليمية من خلال استخدام ثلاثي الأبعاد على هذه المنصات.

يتابع المدير Sune Agger مشروع الواقع الافتراضي عن كثب، وكان أيضًا أول من ارتدى النظارات عندما قدم Søren Læssøe Mathiesen معدات التدريس الجديدة لمجموعة من المديرين والمدرسين في Learnmark Gymnasium HHX وHTX: "إن استخدام الواقع الافتراضي يعد أمرًا رائعًا وشملت الدورة زيادة عامل المتعة وبالتالي الدافعية في التدريس. أصبح الواقع الافتراضي تدريجيًا جزءًا من التدريس في Learnmark Gymnasium HHX وHTX.

من الأمور الأساسية لاستغلال إمكانات استخدام التعلم المدعوم رقميًا قضايا التعامل مع واستخدام الكميات الكبيرة من البيانات التي يتم إنشاؤها عند العمل باستخدام تقنيات التعلم الرقمي، بالإضافة إلى إمكانية الأدلة والأبحاث القائمة على ذلك.

يعد البحث في التقنيات الجديدة، وكذلك كيفية استخدام هذه التقنيات والتقنيات الحالية في التعلم، أمرًا مهمًا. وفي الوقت نفسه، يتم تطوير فرص التعلم، حيث أن تقنيات التعلم الجديدة، التي تمكننا من التعلم بشكل أكثر عمقًا وأكثر فردية وأكثر مرونة وكفاءة، تعتمد أيضًا على التقنيات الأسية الجديدة.

أخيرًا، يمكن لأصحاب المصلحة تسهيل ورشة عمل حيث تحصل، جنبًا إلى جنب مع رؤساء الوسطاء الآخرين، على فرصة لتحويل الأفكار والآراء حول كيف يمكن للواقع الافتراضي أن يخلق تطويرًا أفضل وأكثر كفاءة بالإضافة إلى تعلُّم في شركتك. سوف تكتسب فهمًا ملموسًا للأهمية التجريبية لتكنولوجيا الواقع الافتراضي/الواقع المعزز وتأثيرها وإمكانيات تطبيقها لكل من صناعتي الأعمال والترفيه. بالإضافة إلى محاكاة المنتجات في بيئات افتراضية مختلفة، من الممكن استخدام المدخلات المرئية القوية التي يوفرها الواقع الافتراضي كمدخل للتحفيز الحسي.

Pendula Solutions الواقع الافتراضي والتعلم

اتصل بـ Pendula Solutions للحصول على عرض تطوير برمجيات الواقع الافتراضي للممارسات النفسية أو التعلم أو مواد الواقع الافتراضي العامة.

أنظر أيضا: ايه ام دي رايزن 3 2200 جيجا.